É hora de avançar nos seus estudos. Separamos os melhores cursos para você.
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Curso ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA AO INGRESSAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A adaptação da criança na educação infantil requer um estudo cuidadoso, uma vez que é um processo doloroso para todos os envol-vidos. Assim, este curso tem como objetivo investigar os desafios enfrentados pelo professor e a família no processo de adaptação do aluno ao ingressar na vida escolar.

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Imagem do curso CAMINHOS E DESAFIOS PELO UNIVERSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES

Curso CAMINHOS E DESAFIOS PELO UNIVERSO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES

O curso é criado no intuito de que na compreensão da educação como um direito de todos e do processo de inclusão educacional numa perspectiva coletiva da comunidade escolar, é importante reforçar a necessidade da construção de escolas que contem com redes de apoio à inclusão. Como você pode pensar para sua escola esta rede de apoio à inclusão?

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Curso HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

A finalidade deste curso é construir um repertorio motor diversificado que permita o aprendizado posterior de ações adaptadas e habilidosas que flexivelmente podem ser guiadas em contextos de movimentos diferentes e específicos.

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Curso SITUANDO AS DIFERENÇAS IMPLICADAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS

Este curso apresenta uma reflexão sobre as diferenças implicadas na educação de surdos que passam a ser confrontadas com as propostas atuais de inclusão. As discussões aqui travadas situam-se no campo dos estudos surdos, ou seja, um novo campo teórico que prima pela aproximação como conhecimento e com os discursos sobre a surdez e sobre o mundo surdo.

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Curso ANTROPOLOGIA, ESTUDOS CULTURAIS E EDUCAÇÃO

Este curso trata da produção do conhecimento,de seu alcance e seus limites, de modo a questionar as formas constituídas de saber e os campos disciplinares construídos na modernidade. No contexto desse debate, a análise das relações existentes entre Antropologia, Estudos Culturais e Educação, apresenta-se como desafio teórico da modernidade e como uma necessidade diante dos princípios e das práticas presentes na articulaçãoentre o campo científico e o processo educativo na sociedade moderna.

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Curso APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO-PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA DENTRO DE UMA PERSPECTIVA DE INTERDISCIPLINARIDADE

A Educação Física escolar uma pode ser considerada uma disciplina que fazendo parte de um quebra-cabeça não é inferior, nem superior às demais componente do processo educacional. Neste sentindo o curso procura expor algumas ações interdisciplinares de modo a exemplificar uma concepção de trabalho conjunto / educação como um todo/quebra-cabeça completo.

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Curso O FUNDEB E O FINANCIAMENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO

Este curso apresenta o financiamento da educação pública é instrumento fundamental para a redução das desigualdades sociais no Brasil. Existe uma forte vinculação entre o financiamento público da educação e a situação socioeconômica do país, na medida em que as principais fontes de recursos para a educação provêm da arrecadação de impostos, que é afetada pelo desempenho da economia.

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Curso TRABALHANDO COM RODAS DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO

O CONHECIMENTO NARRATIVO É EQUIVALENTE AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO: CADA UM ABRE PORTAS QUE O OUTRO NÃO É CAPAZ DE ABRIR E NOS LEVA A VIAJAR POR UM CAMINHO DIFERENTE. EMBORA ESSAS ROTAS SEJAM MUITAS VEZES PARALELAS E CHEIAS DE INTERSECÇÕES, AMBAS SÃO NECESSÁRIAS A UMA EXPERIÊNCIA PROFUNDA DO MUNDO. NA EDUCAÇÃO, A VIA NARRATIVA PODE SER USADA PARA ILUMINAR MESMO OS RECANTOS DO CURRÍCULO EM QUE É EXIGIDO O PENSAMENTO MAIS ABSTRATO. REALIZADO TOTALMENTE ONLINE. APROVEITE!

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Curso TRABALHANDO COM RODAS DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

O folclore é marcado por se tratar de um momento mágico com ricas lendas, histórias, “causos” entre outros. Comemorado em nível internacional em 22 de agosto, trata-se de uma importante data comemorativa trabalhada nas escolas.O papel da escola é fundamental como espaço de resgate e preservação cultural. Tanto as novas gerações quanto aquelas que já possuem mais experiência em sala de aula, no trabalho com crianças, tem que perpetuar essa matéria prima tão original e rica oriunda das brincadeiras de criança.

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