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Curso EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONCEITO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICO-PEDAGÓGICOS

O curso apresenta uma concepção de Educação Física, que procura fundamentar-se numa perspectiva histórico-cultural de homem, de mundo e de sociedade. Procura refletir a leitura do real, mostrando a Educação Física como sendo uma profissão que se manifesta numa diversidade socio-política que reflete tanto a complexidade e pluralidade cultural de seu tempo quanto a organização social que, dividida em classes sociais, determina os interesses e saberes que se defendem e veiculam nas suas diferentes práticas sociais.

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Imagem do curso EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONCEITO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICO-PEDAGÓGICOS PARA O PCTP/EF.

Curso EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONCEITO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICO-PEDAGÓGICOS PARA O PCTP/EF.

O curso apresenta uma concepção de Educação Física, que procura fundamentar-se numa perspectiva histórico-cultural de homem, de mundo e de sociedade. Procura refletir a leitura do real, mostrando a Educação Física como sendo uma profissão que se manifesta numa diversidade socio-política que reflete tanto a complexidade e pluralidade cultural de seu tempo quanto a organização social que, dividida em classes sociais, determina os interesses e saberes que se defendem e veiculam nas suas diferentes práticas sociais. Tal concepção representa, também, a visão da realidade do Núcleo de Estudos em Planejamento e Metodologias de Ensino da Cultura Corporal da Universidade Federal de Uberlândia-Nepecc/UFU, no momento de propor seu projeto científico-pedagógico de intervenção social nos contextos do ensino universitário e da comunidade externa, relacionado, especialmente, com a escola pública no ensino fundamental.

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Curso EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONHECIMENTO E ESPECIFICIDADE

O curso apresenta os conhecimentos e especificidades da educação educação física escolar. Aborda temas como a Educação Física está na escola e Educação Física Escolar tal como a concebemos hoje.

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Curso EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: LIMITES E POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA INCLUSIVA

A questão central do curso é discutir qual o papel da Educação Física Escolar, diante do paradigma da Inclusão. Para isto faz-se necessário abordar também as seguintes questões: a) quais os princípios que orientam a Educação Especial; b) em relação à Educação Inclusiva, quais os fatos e correntes de pensamento, vêm orientando o seu desenvolvimento; c) o que têm mostrado os dados estatísticos brasileiros, quanto a inclusão das Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (PNEEs) na rede de ensino público e/ou privado.

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Curso EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL

A Educação Física do Brasil pode ser dividida historicamente em cinco períodos: 1) Brasil colônia, compreendido pelo período de 1500 a 1822; 2) Brasil império, compreendido pelo período entre 1822 a 1889; 3) Brasil república, compreendendo os anos de 1890 até 1946; 4) Brasil contemporâneo, compreendendo os anos de 1946 até 1980; e 5) Brasil atual, a partir de 1980. O objetivo deste curso é mostrar a evolução histórica da Educação Física no Brasil, a partir de sua origem até os dias atuais.

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Curso EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Aprenda sobre Políticas para o ensino da educação física, educação física na educação infantil, linguagem corporal, professor ou aplicador de jogos?, visão sexista, valorização do profissional da educação básica, o movimento e os campos sensoriais, o ambiente sociocultural, o projeto educativo e a educação física, educação física e qualidade de vida. Matricule-se agora..

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Curso EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL

O curso fala sobre a diferença entre a Educação física e a Atividade física, visto que a atividade física é qualquer movimento do corpo, produzido pelo músculo esquelético que resulta em um aumento do gasto energético. Atividade física se refere ao gasto calórico promovido por uma ação superior físico, como um deslocamento, um movimento físico qualquer. Aproveite!

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Curso EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO ESCOLAR

O curso de Educação Física chega à instituição escolar e no caso do Brasil se tem as quatro primeiras décadas do século XX fortemente influenciadas pelos métodos ginásticos e pelos militares, pois, até então, os professores de Educação Física tinham formação militar. Aproveite!

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Curso EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Este curso possui o objetivo de apresentar as características do conhecimento a ser aprendido nas aulas da Educação Física do ensino fundamental, identificando sua natureza conceitual, procedimental e atitudinal e discutindo sua pertinência no ambiente escolar.

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